全省高校首个数据科学与大数据技术专业落户黄科院

3月17日，教育部公布2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校获批三个本科专业。其中，我校是河南省第一家获得数据科学与大数据技术专业招生资格的高校。  

数据科学与大数据技术专业是教育部2016年新增的专业，全国共有35所高校获准招生。我校缘何能拔得头筹，成为全省第一家获得该专业招生资格的高校。

充分考虑国家产业发展战略

充分考虑国家经济发展形势，是我校设置专业的一贯做法。我国目前正处于大数据起步发展阶段，为进一步全面推进我国大数据发展和应用，加快建设数据强国，政府已将大数据发展战略上升到国家层面。我校在设置专业时，清晰地认识到我国大数据产业势将迎来一个飞速发展时期，开设大数据分析与挖掘专业符合国家产业规划与发展战略。

深入进行市场调研    

当前，我国大数据市场增速快，产业发展迅猛：仅2015年，大数据市场规模就达1047亿元 ，同比增长就达38%，专业机构预测，未来三年人才缺口至少有150万人。在深入调研的基础上，我校考虑到，河南是我国人口最多的省份，信息技术产业水平处于中上等级的现实，预估河南省每年大数据学科的人才的需求量很大，大数据分析与挖掘专业的毕业生就业前景良好。

精准服务人才培养目标    

数据科学与大数据技术专业人才培养目标符合人才市场的需求，强调加强大数据分析与挖掘的能力。人才培养方案体现了我校“本科学历教育与职业技能培养相结合”人才培养模式的内涵要求。同时，作为新兴产业的大数据学科综合了计算机等诸多学科，我校的计算机学科专业集群属于学校的优势与精品专业。大数据分析与挖掘专业的开设将有利于实现学科资源的整合与布局，与学校定位、学科专业建设规划相符合，充分体现我校服务大数据产业与学科的特色。

具备高素质的人才队伍    

我校始终坚持“人才强校”的战略，历来重视师资队伍的建设。在整合学校信息工程学院（数理部）、商贸学院等师资的基础上，按照学校的教师培训计划对在岗教师进行业务培训，建立了一支专用于大数据学科的高素质的教师队伍和实训队伍。另外，学校正在通过各种渠道引进、培养大数据学科的专业教师，并聘请企业的专业人士，建立一批稳定的外聘教师队伍。

拥有扎实的校企合作基础

我校通过与中科院、云和数据以及中科普开等国内知名大数据相关研究机构及公司的交流与合作，利用企业人才和资金在学校建立联合实验室、学校在企业设立学生实训基地、通过企业实际工程项目、开展学生科技竞赛等方式打造了大学生科技创新实践基地，组织和培训学生参加各级各类科技竞赛等多种形式，建立了多元化的创新实践能力培养模式，为培养应用型、创新型人才提供了有力的保障。

配备了完善的教学条件  

我校将设立经费专用于大数据分析与挖掘专业的筹建。学校建有人工智能研究所和大数据分析与挖掘实验室，还将与计算机、物联网工程、软件工程等共享16个专业实验室，实验实训场地充足宽松；学校图书馆资源丰富，专业建设教学条件完备。